Безусловно, учитель в школе — фигура, играющая ключевую роль в педагогическом процессе, что особенно ярко выражено в младшем школьном возрасте, когда значимость учителя может затмить даже авторитет самых близких ребёнку детей. Но в то же время, цели образования не могут быть достигнуты иначе как в тесном союзе педагогов и родителей. Каким образом папы и мамы могут принимать участие в школьной жизни ребёнка?
Во-первых, родители должны интересоваться, как прошёл каждый школьный день ребёнка. Не стоит сразу по приходу домой бросаться проверять дневник с отметками. Контроль успеваемости очень важен, но отложите, пожалуйста, его напотом! Спросите вначале о том, какое впечатление произвёл день на ребёнка, что его порадовало, а что — огорчило, какие интересные события произошли.
Во-вторых, обязательно посещайте родительские собрания. Обратите внимание, какие темы затрагиваются классным руководителем (касаются ли они проблем Вашего ребёнка или только очередных подарков учителям, ремонта класса и т.д.), насколько содержательными являются обсуждения. Не бойтесь вносить собственные коррективы в повестку дня, затрагивать волнующие Вас вопросы!
В-третьих, родителям полезно периодически посещать школьные уроки, что позволит им непосредственно наблюдать за общением педагога и ребёнка, прочувствовав атмосферу, в которой учится школьник и вовремя выявив многие проблемы. Помните, что необходимо заранее предупредить учителя о посещении Вами занятия!
В-четвёртых, не забывайте о внеклассных мероприятиях, проводимых в классе. Они являются важной частью воспитательной работы. Поэтому если учителя проводят их сугубо ради галочки, то это явный недостаток педагогического процесса. По возможности, активно участвуйте во внешкольной жизни класса, где учится Ваш ребёнок!
В-пятых, постоянно поддерживайте общение с классным руководителем, другими& учителями, которые ведут уроки у Вашего ребёнка. Постарайтесь выстроить сотрудничество так, чтобы периодически возникающие проблемы решались конструктивно. Не игнорируйте обоснованные жалобы учителей!
